فهرس المؤلفين

ا

  • البسيوني، فاطمة البکري محمد بعض المهارات الشخصية وعلاقتها بأساليب التسوق لدى عينة من ربات الأسر Some Personal Skills and Its Relationship to the Shopping Methods among a Sample of Households [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 291-344]
  • الحبشى، مايسة محمد الوعي البيئي للطفل وعلاقته بتحمل المسؤولية لدى مرحلة الطفولة المتأخرة Environmental awareness of the child And its relationship to take responsibility in late childhood [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 345-395]
  • الزاکـــــــــي، منـى مصطفـــــى بعض المهارات الشخصية وعلاقتها بأساليب التسوق لدى عينة من ربات الأسر Some Personal Skills and Its Relationship to the Shopping Methods among a Sample of Households [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 291-344]
  • السويدي، نسرين أحمد على أثر الکتاب الصوتي الرقمي في تنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الإنجليزية لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية The Effect of Using Digital Audio Book in Developing EFL Oral Communication Skills among Blind Students at Secondary Stage [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 141-168]
  • السيد، ماجدة مصطفى قائمة مقترحة بالمستويات المعيارية اللازمة لتطوير منهج تکنولوجيا البناء لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية المعمارية Proposed list of standard levels required for the development of a building technology curriculum for industrial high school architectural students [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 253-289]

ب

  • بحيرى، مروى عبد الرازق عبد العزيز أثر الکتاب الصوتي الرقمي في تنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الإنجليزية لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية The Effect of Using Digital Audio Book in Developing EFL Oral Communication Skills among Blind Students at Secondary Stage [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 141-168]

ج

  • جمعة، يوسف احمد عبد المنعم أحمد قائمة مقترحة بالمستويات المعيارية اللازمة لتطوير منهج تکنولوجيا البناء لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية المعمارية Proposed list of standard levels required for the development of a building technology curriculum for industrial high school architectural students [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 253-289]

س

  • سعد، أسماء حامد الوعي البيئي للطفل وعلاقته بتحمل المسؤولية لدى مرحلة الطفولة المتأخرة Environmental awareness of the child And its relationship to take responsibility in late childhood [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 345-395]
  • سلام.، سلام سيد أحمد أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي العلوم قبل الخدمة أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي ال [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 93-139]
  • سلطان، صفاء عبد العزيز محمد فاعلية برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الأول الثانوي The effect of enriching program is based on Quran narration in order to develop the eloquence concepts and the skills of dialogue for the first secondary students [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 169-251]

ص

  • صبري، ماهــر إسماعيــل أثر الکتاب الصوتي الرقمي في تنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الإنجليزية لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية The Effect of Using Digital Audio Book in Developing EFL Oral Communication Skills among Blind Students at Secondary Stage [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 141-168]
  • صقــــــر، منى محمـــــد زکــــي بعض المهارات الشخصية وعلاقتها بأساليب التسوق لدى عينة من ربات الأسر Some Personal Skills and Its Relationship to the Shopping Methods among a Sample of Households [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 291-344]

ع

  • عبد الرحمن، أحمد محمد عبد الجواد فاعلية برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الأول الثانوي The effect of enriching program is based on Quran narration in order to develop the eloquence concepts and the skills of dialogue for the first secondary students [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 169-251]
  • عبد الرحمن، / إبراهيم صابر قائمة مقترحة بالمستويات المعيارية اللازمة لتطوير منهج تکنولوجيا البناء لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية المعمارية Proposed list of standard levels required for the development of a building technology curriculum for industrial high school architectural students [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 253-289]
  • عبد العزيز، غــادة عبد الحميد أثر الکتاب الصوتي الرقمي في تنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الإنجليزية لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية The Effect of Using Digital Audio Book in Developing EFL Oral Communication Skills among Blind Students at Secondary Stage [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 141-168]
  • علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي العلوم قبل الخدمة أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي ال [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 93-139]

م

  • مدکور، أيمن فوزي خطاب نوع التفاعل (بين/داخل) المجموعات بمحررات الويب التشارکية المستخدمة في التعلم المدمج وأثره على تنمية مهارات کتابة خطة البحث واتخاذ القرار لدى طلاب الدراسات العليا Type of Interaction (Between/Within) Groups with Wiki Used in Blended Learning and Its Effectiveness in The Development of Research Plan Writing and Decision- Making Skills for Postgraduate S [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 11-92]

ن

  • نوبي، ناهد عبد الراضي أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي العلوم قبل الخدمة أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي ال [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 93-139]
  • نوفل، ربيع محمود علي بعض المهارات الشخصية وعلاقتها بأساليب التسوق لدى عينة من ربات الأسر Some Personal Skills and Its Relationship to the Shopping Methods among a Sample of Households [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 291-344]
  • نوفل، ربيع محمود علي الوعي البيئي للطفل وعلاقته بتحمل المسؤولية لدى مرحلة الطفولة المتأخرة Environmental awareness of the child And its relationship to take responsibility in late childhood [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 345-395]

ه

  • هلالي، هدى محمد محمود فاعلية برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الأول الثانوي The effect of enriching program is based on Quran narration in order to develop the eloquence concepts and the skills of dialogue for the first secondary students [المجلد 13، العدد 13، 2019، الصفحة 169-251]