فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • الأخبار الرياضية معالجة الصحف الإلكترونية للأخبار الرياضية وعلاقتها بالتعصب الرياضي في السعودية: تحليل أطر المعالجة وتوصيات لتحسين الممارسات الإعلامية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 389-410]
  • الأداء دور الجينات التنظيمية في تحسين أداء المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية على ضوء النموذج الأوروبي للتميز (EFQM) [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 285-330]
  • الأطر الإعلامية معالجة الصحف الإلكترونية للأخبار الرياضية وعلاقتها بالتعصب الرياضي في السعودية: تحليل أطر المعالجة وتوصيات لتحسين الممارسات الإعلامية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 389-410]
  • الأندية الرياضية معالجة الصحف الإلكترونية للأخبار الرياضية وعلاقتها بالتعصب الرياضي في السعودية: تحليل أطر المعالجة وتوصيات لتحسين الممارسات الإعلامية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 389-410]
  • الإدارة المدرسية واقع تطبيق القيادة التكنولوجية في مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض في ضوء المعايير الدولية للتكنولوجيا ISTE من وجهة نظر مديرات المدارس في منطقة الرياض [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 35-86]
  • الاتجاهات الإبستمولوجية الإسهام النسبي لأنماط الهوية الأكاديمية ببيئة التعلم الرقمي في التنبؤ بالاتجاهات الإبستمولوجية والهناء النفسي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-284]
  • الاقتصاد الرقمي الأمن السيبراني والتنمية المجتمعية بالمغرب في عهد الملك محمد السادس [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 113-132]
  • الاقتصاد المنزلي كفاءة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي “Artificial Intelligence” وفاعليته في دعم الأداء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 229-272]
  • الاقتصاد المنزلي الإسهام النسبي لأنماط الهوية الأكاديمية ببيئة التعلم الرقمي في التنبؤ بالاتجاهات الإبستمولوجية والهناء النفسي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-284]
  • البعد الاجتماعي درجة تضمين كتاب العلوم للصف الثاني الابتدائي لأبعاد التنمية المستدامة في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 87-112]
  • البعد الاقتصادي درجة تضمين كتاب العلوم للصف الثاني الابتدائي لأبعاد التنمية المستدامة في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 87-112]
  • البنية التحتية الرقمية الأمن السيبراني والتنمية المجتمعية بالمغرب في عهد الملك محمد السادس [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 113-132]
  • التحديات تحديات تطبيق أساليب دعم السلوك الإيجابي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 273-299]
  • التحصيل الدراسي العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 13-28]
  • التحصيل الدراسي أثر استخدام نموذج الحلقات المتداخلة في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة علم البيئة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 199-228]
  • التحول الرقمي الأمن السيبراني والتنمية المجتمعية بالمغرب في عهد الملك محمد السادس [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 113-132]
  • التعصب الرياضي معالجة الصحف الإلكترونية للأخبار الرياضية وعلاقتها بالتعصب الرياضي في السعودية: تحليل أطر المعالجة وتوصيات لتحسين الممارسات الإعلامية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 389-410]
  • التعلم الشخصي كفاءة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي “Artificial Intelligence” وفاعليته في دعم الأداء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 229-272]
  • التعليم المدرسي) الآثار التربوية للدروس الخصوصية على التعليم المدرسي في سلطنة عمان من وجهة نظر أولياء الأمور [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 29-51]
  • التقنيات الذكية كفاءة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي “Artificial Intelligence” وفاعليته في دعم الأداء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 229-272]
  • التميز المؤسسي دور الجينات التنظيمية في تحسين أداء المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية على ضوء النموذج الأوروبي للتميز (EFQM) [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 285-330]
  • التنمية المجتمعية الأمن السيبراني والتنمية المجتمعية بالمغرب في عهد الملك محمد السادس [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 113-132]
  • التوافق الدراسي القبول / الرفض الوالدي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 155-198]
  • الحاسب الآلي العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 13-28]
  • الدروس الخصوصية الآثار التربوية للدروس الخصوصية على التعليم المدرسي في سلطنة عمان من وجهة نظر أولياء الأمور [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 29-51]
  • السلوك الإيجابي) تحديات تطبيق أساليب دعم السلوك الإيجابي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 273-299]
  • الصفوف الأولية مدى تناول محتوى مقررات المهارات الحياتية والأسرية في الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية لأبعاد الوعي الاستهلاكي [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 125-154]
  • الطالبة/المعلمة كفاءة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي “Artificial Intelligence” وفاعليته في دعم الأداء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 229-272]
  • العصبية القبلية المنهج النبوي في مكافحة التمييز العنصري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 13-34]
  • العملية التعليمية الطالب العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 13-28]
  • العنصرية المنهج النبوي في مكافحة التمييز العنصري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 13-34]
  • الفهم العلمي - التصورات الذهنية - المشاركة الوجدانية نموذج للتعلم النشط لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافعية للتعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 361-388]
  • القيادة التكنولوجية واقع تطبيق القيادة التكنولوجية في مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض في ضوء المعايير الدولية للتكنولوجيا ISTE من وجهة نظر مديرات المدارس في منطقة الرياض [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 35-86]
  • الكلمات المفاتيح: الأمن السيبراني الأمن السيبراني والتنمية المجتمعية بالمغرب في عهد الملك محمد السادس [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 113-132]
  • الكلمات المفتاحية : أثر أثر استخدام نموذج الحلقات المتداخلة في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة علم البيئة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 199-228]
  • الكلمات المفتاحية: (أساليب دعم السلوك تحديات تطبيق أساليب دعم السلوك الإيجابي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 273-299]
  • الكلمات المفتاحية: أنماط الهوية الأكاديمية الإسهام النسبي لأنماط الهوية الأكاديمية ببيئة التعلم الرقمي في التنبؤ بالاتجاهات الإبستمولوجية والهناء النفسي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-284]
  • الكلمات المفتاحية: الإدارة الإلكترونية دور الإدارة الإلكترونية في تحسين أداء المرافق العامة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 301-338]
  • الكلمات المفتاحية: البعد البيئي درجة تضمين كتاب العلوم للصف الثاني الابتدائي لأبعاد التنمية المستدامة في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 87-112]
  • الكلمات المفتاحية: التمييز العنصري المنهج النبوي في مكافحة التمييز العنصري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 13-34]
  • الكلمات المفتاحية: الجينات التنظيمية دور الجينات التنظيمية في تحسين أداء المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية على ضوء النموذج الأوروبي للتميز (EFQM) [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 285-330]
  • الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي كفاءة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي “Artificial Intelligence” وفاعليته في دعم الأداء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 229-272]
  • الكلمات المفتاحية: الصحف الإلكترونية معالجة الصحف الإلكترونية للأخبار الرياضية وعلاقتها بالتعصب الرياضي في السعودية: تحليل أطر المعالجة وتوصيات لتحسين الممارسات الإعلامية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 389-410]
  • الكلمات المفتاحية: العوامل المؤثرة العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 13-28]
  • الكلمات المفتاحية : القبول / الرفض الوالدي القبول / الرفض الوالدي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 155-198]
  • الكلمات المفتاحية: القيادة واقع تطبيق القيادة التكنولوجية في مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض في ضوء المعايير الدولية للتكنولوجيا ISTE من وجهة نظر مديرات المدارس في منطقة الرياض [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 35-86]
  • الكلمات المفتاحية: القيم التربوية دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد بمحافظة الطائف. [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 133-166]
  • الكلمات المفتاحية: (المخطط الإجرائي نموذج للتعلم النشط لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافعية للتعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 361-388]
  • الكلمات المفتاحية: المهارات الحياتية والأسرية- الوعي الاستهلاكي مدى تناول محتوى مقررات المهارات الحياتية والأسرية في الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية لأبعاد الوعي الاستهلاكي [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 125-154]
  • الكلمات المفتاحية: تصور مقترح - تطوير تصور مقترح لتطوير وحدة في العلوم للمرحلة المتوسطة وفق مدخل STEM [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 53-80]
  • الكلمات المفتاحية : دراسة تحليلية " دراسة تحليلية لكتاب كونكوني مصنف 9 " [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 339-366]
  • الكلمات المفتاحية: مُبادرة المجتمع المهني للذكاء الاصطناعي تطوير مُبادرة المجتمع المهني للذكاء الاصطناعي في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان في ضوء نموذج الاتحاد الأوروبي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 331-360]
  • الكلمات المفتاحية: واقع واقع أداء المراكز البحثية في الجامعات اليمنية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 167-190]
  • الكلمات المفتاحية : وعي مدى وعي والدي طفل الروضة بتصنيفات الألعاب الإلكترونية شمال مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 81-124]
  • المدرسة العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 13-28]
  • المرافق العامة دور الإدارة الإلكترونية في تحسين أداء المرافق العامة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 301-338]
  • المرحلة المتوسطة العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 13-28]
  • المعلم العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 13-28]
  • النظرية البنائية نموذج للتعلم النشط لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافعية للتعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 361-388]
  • الهناء النفسي الإسهام النسبي لأنماط الهوية الأكاديمية ببيئة التعلم الرقمي في التنبؤ بالاتجاهات الإبستمولوجية والهناء النفسي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-284]

ت

  • تصنيفات الألعاب الإلكترونية مدى وعي والدي طفل الروضة بتصنيفات الألعاب الإلكترونية شمال مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 81-124]
  • تلاميذ المرحلة المتوسطة القبول / الرفض الوالدي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 155-198]

ذ

  • ذوو صعوبات التعلم تحديات تطبيق أساليب دعم السلوك الإيجابي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 273-299]

س

  • سلطنة عُمان تطوير مُبادرة المجتمع المهني للذكاء الاصطناعي في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان في ضوء نموذج الاتحاد الأوروبي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 331-360]

ع

  • علم البيئة أثر استخدام نموذج الحلقات المتداخلة في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة علم البيئة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 199-228]

ق

  • قيم النزاهة دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد بمحافظة الطائف. [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 133-166]
  • قيمة العلم) نموذج للتعلم النشط لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافعية للتعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 361-388]

م

  • مدارس التعليم العام الحكومي دور الجينات التنظيمية في تحسين أداء المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية على ضوء النموذج الأوروبي للتميز (EFQM) [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 285-330]
  • مدينة الرياض مدى وعي والدي طفل الروضة بتصنيفات الألعاب الإلكترونية شمال مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 81-124]
  • مدينة جدة القبول / الرفض الوالدي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 155-198]
  • مصطلحات البحث: (الآثار التربوية الآثار التربوية للدروس الخصوصية على التعليم المدرسي في سلطنة عمان من وجهة نظر أولياء الأمور [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 29-51]
  • معايير ISTE واقع تطبيق القيادة التكنولوجية في مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض في ضوء المعايير الدولية للتكنولوجيا ISTE من وجهة نظر مديرات المدارس في منطقة الرياض [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 35-86]
  • معلم التربية الإسلامية دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد بمحافظة الطائف. [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 133-166]
  • مكافحة التمييز المنهج النبوي في مكافحة التمييز العنصري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 13-34]
  • مكافحة العنصرية المنهج النبوي في مكافحة التمييز العنصري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 13-34]
  • مكافحة الفساد دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد بمحافظة الطائف. [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 133-166]
  • منحى STEM تصور مقترح لتطوير وحدة في العلوم للمرحلة المتوسطة وفق مدخل STEM [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 53-80]

ن

  • نموذج الاتحاد الأوروبي تطوير مُبادرة المجتمع المهني للذكاء الاصطناعي في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان في ضوء نموذج الاتحاد الأوروبي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 331-360]
  • نموذج الحلقات المتداخلة أثر استخدام نموذج الحلقات المتداخلة في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة علم البيئة [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 199-228]

و

  • والدي طفل الروضة مدى وعي والدي طفل الروضة بتصنيفات الألعاب الإلكترونية شمال مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 81-124]