بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية استخدام طالبات المرحلة الثانوية للمقررات الدراسية المعيارية على منصة مدرستي [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 301-344]
اتساق المحتوى مستوى اتساق محتوى كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية مع معايير تعلّم العلوم الطبيعية [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 91-140]
اضطراب طيف التوحد جودة الحياة الأسرية لأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 215-268]
الإعاقة الفكرية واقع توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر أصحاب العمل [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 179-226]
الانتقال بين الاوتار صعوبة التبديل بين الأوتار على آلة الكمان وكيفية تذليلها للمبتدئين [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 75-90]
التطبيقات الرقمية دور التطبيقات الرقمية في إدارة الأزمات بالجامعات الحكومية (دراسة ميدانية على جامعتي الملك عبد العزيز والأزهر الشريف) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 361-410]
التعليم العام الأداء الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمدارس التعليم العام بالمملكة العربيةالسعودية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 13-45]
التعليم الفني درجة أهمية تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي بموسسات التعليم الفني والتدريب المهني بالجمهورية اليمنية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 323-360]
التنمية المهنية الفروق في أراء مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية حول واقع تدريبهم في ضوء المنظمة المتعلمة لواتكنز ومارسك وفق بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 141-176]
التوظيف واقع توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر أصحاب العمل [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 179-226]
الجامعات الحكومية دور التطبيقات الرقمية في إدارة الأزمات بالجامعات الحكومية (دراسة ميدانية على جامعتي الملك عبد العزيز والأزهر الشريف) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 361-410]
السلوك التنظيمي الفروق في أراء مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية حول واقع تدريبهم في ضوء المنظمة المتعلمة لواتكنز ومارسك وفق بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 141-176]
الشخصية الرمزية التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]
الشعر العربي - تشاد - إبشيز مذبحة الكبكب وأثرها في الشعر العربي في تشاد (أبشي نموذجاً) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 261-282]
الصلاة الدلالات التربوية المستنبطة من آيات الصلاة في القرآن الكريم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 13-24]
العالم الافتراضي التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]
العلوم الطبيعية واقع استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم الطبيعية لدى معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 227-259]
القرآن الكريم الدلالات التربوية المستنبطة من آيات الصلاة في القرآن الكريم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 13-24]
القيادة نظرية السقف الزجاجي ودورها في تمكين المرأة من المناصب القيادية العليا في المملكة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 443-484]
الكلمات المفتاحية: أصحاب العمل واقع توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر أصحاب العمل [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 179-226]
الكلمات المفتاحية: إدارة الجودة الشاملة علاقة إدارة الجودة الشاملة بالتنمية المستدامة في المدارس الحكومية [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 269-300]
الكلمات المفتاحية : الأداء الأكاديمي الأداء الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمدارس التعليم العام بالمملكة العربيةالسعودية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 13-45]
الكلمات المفتاحية: الإدارة الرقمية دور الإدارة الرقمية في تعزيز مبادئ الحوكمة من وجهة نظر مديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الرس [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 283-322]
الكلمات المفتاحية: الاعتماد الأكاديمي درجة أهمية تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي بموسسات التعليم الفني والتدريب المهني بالجمهورية اليمنية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 323-360]
الكلمات المفتاحية :التدريب الفروق في أراء مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية حول واقع تدريبهم في ضوء المنظمة المتعلمة لواتكنز ومارسك وفق بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 141-176]
الكلمات المفتاحية: التفكير ما وراء المعرفي التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بمهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الحادي عشر في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عُمان [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 141-178]
الكلمات المفتاحية: الجمعيات الأسرية واقع عمل الجمعيات الأسرية في المملكة العربية السعودية جمعية المسرة للتنمية الأسرية أنموذجًا [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 25-40]
الكلمات المفتاحية: الحاجات الإرشادية الحاجات الارشادية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 41-74]
الكلمات المفتاحية: الدلالات التربوية الدلالات التربوية المستنبطة من آيات الصلاة في القرآن الكريم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 13-24]
الكلمات المفتاحية: السقف الزجاجي نظرية السقف الزجاجي ودورها في تمكين المرأة من المناصب القيادية العليا في المملكة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 443-484]
الكلمات المفتاحية : المشكلات التعليمية المشكلات التعليمية في المدارس الحكومية في المرحلة الابتدائية دراسة تحليلية تطبيقية بمدينة أنجمينا في الفترة ما بين 2010 إلى 2024م [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 177-214]
الكلمات المفتاحية: المعامل الافتراضية واقع استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم الطبيعية لدى معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 227-259]
الكلمات المفتاحية: المقررات الدراسية المعيارية استخدام طالبات المرحلة الثانوية للمقررات الدراسية المعيارية على منصة مدرستي [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 301-344]
الكلمات المفتاحية: الميتافيرس التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]
الكلمات المفتاحية: تحليل المحتوى مستوى اتساق محتوى كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية مع معايير تعلّم العلوم الطبيعية [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 91-140]
الكلمات المفتاحية: جودة الحياة الأسرية جودة الحياة الأسرية لأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 215-268]
الكلمات المفتاحية: دراسة عبر ثقافية دراسة عبر ثقافية مقارنة حول سمات الشخصية المرضية بين ثلاث بيئات عربية (سلطنة عمان، الأردن، الجزائر) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 411-442]
الكلمات المفتاحية : مذبحة الكبب مذبحة الكبكب وأثرها في الشعر العربي في تشاد (أبشي نموذجاً) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 261-282]
الكلمات المفتاحية: مصادر تعلم قسم العلوم الأساسية أثر برنامج تفعيل مصادر التعلم على تحصيل طلاب المقررات العلمية ومعدلاتهم الدراسية بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشتركة - جامعة الملك سعود - ومدى رضاهم عن البرنامج ، للعــام الجامعي 1445هـ / 2024 م [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 47-76]
الكلمات المفتاحية : نموذج تقبل التكنولوجيا دور التطبيقات الرقمية في إدارة الأزمات بالجامعات الحكومية (دراسة ميدانية على جامعتي الملك عبد العزيز والأزهر الشريف) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 361-410]
الكلمات المفتاحيه : آلة الكمان صعوبة التبديل بين الأوتار على آلة الكمان وكيفية تذليلها للمبتدئين [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 75-90]
المدارس الحكومية المشكلات التعليمية في المدارس الحكومية في المرحلة الابتدائية دراسة تحليلية تطبيقية بمدينة أنجمينا في الفترة ما بين 2010 إلى 2024م [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 177-214]
المدارس الحكومية علاقة إدارة الجودة الشاملة بالتنمية المستدامة في المدارس الحكومية [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 269-300]
المدينة المنورة الأداء الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمدارس التعليم العام بالمملكة العربيةالسعودية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 13-45]
المرحلة الابتدائية المشكلات التعليمية في المدارس الحكومية في المرحلة الابتدائية دراسة تحليلية تطبيقية بمدينة أنجمينا في الفترة ما بين 2010 إلى 2024م [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 177-214]
المرحلة الثانوية واقع استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم الطبيعية لدى معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 227-259]
المرحلة الثانوية مستوى اتساق محتوى كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية مع معايير تعلّم العلوم الطبيعية [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 91-140]
المرونة الأكاديمية التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]
المملكة العربية السعودية واقع عمل الجمعيات الأسرية في المملكة العربية السعودية جمعية المسرة للتنمية الأسرية أنموذجًا [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 25-40]
المنظمة المتعلمة الفروق في أراء مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية حول واقع تدريبهم في ضوء المنظمة المتعلمة لواتكنز ومارسك وفق بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 141-176]
الهوية الافتراضية التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]

ب

برنامج تفعيل المصادر أثر برنامج تفعيل مصادر التعلم على تحصيل طلاب المقررات العلمية ومعدلاتهم الدراسية بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشتركة - جامعة الملك سعود - ومدى رضاهم عن البرنامج ، للعــام الجامعي 1445هـ / 2024 م [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 47-76]
بيئات عربية دراسة عبر ثقافية مقارنة حول سمات الشخصية المرضية بين ثلاث بيئات عربية (سلطنة عمان، الأردن، الجزائر) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 411-442]

ت

تمكين المرأة نظرية السقف الزجاجي ودورها في تمكين المرأة من المناصب القيادية العليا في المملكة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 443-484]

ج

جمعية المسرة واقع عمل الجمعيات الأسرية في المملكة العربية السعودية جمعية المسرة للتنمية الأسرية أنموذجًا [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 25-40]
جودة الحياة جودة الحياة الأسرية لأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 215-268]

ح

حجم الجسم التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]
حل المشكلات التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بمهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الحادي عشر في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عُمان [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 141-178]

ر

رؤية 2030 واقع عمل الجمعيات الأسرية في المملكة العربية السعودية جمعية المسرة للتنمية الأسرية أنموذجًا [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 25-40]

س

سمات الشخصية المرضية دراسة عبر ثقافية مقارنة حول سمات الشخصية المرضية بين ثلاث بيئات عربية (سلطنة عمان، الأردن، الجزائر) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 411-442]

ط

طلاب المرحلة الثانوية الأداء الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمدارس التعليم العام بالمملكة العربيةالسعودية [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 13-45]
طلاب تكنولوجيا التعليم التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]
طلبة الصف الحادي عشر التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بمهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الحادي عشر في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عُمان [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 141-178]
طلبة الصف الحادي عشر الحاجات الارشادية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 41-74]

ع

عمادة السنة الأولى المشتركة أثر برنامج تفعيل مصادر التعلم على تحصيل طلاب المقررات العلمية ومعدلاتهم الدراسية بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشتركة - جامعة الملك سعود - ومدى رضاهم عن البرنامج ، للعــام الجامعي 1445هـ / 2024 م [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 47-76]

ق

قائمة الشخصية المختصرة دراسة عبر ثقافية مقارنة حول سمات الشخصية المرضية بين ثلاث بيئات عربية (سلطنة عمان، الأردن، الجزائر) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 411-442]
قلق المستقبل الحاجات الارشادية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 41-74]

م

مباديء الحوكمة دور الإدارة الرقمية في تعزيز مبادئ الحوكمة من وجهة نظر مديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الرس [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 283-322]
متطلبات التنمية المستدامة علاقة إدارة الجودة الشاملة بالتنمية المستدامة في المدارس الحكومية [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 269-300]
مدارس التعليم العام دور الإدارة الرقمية في تعزيز مبادئ الحوكمة من وجهة نظر مديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الرس [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 283-322]
مديرات المدارس دور الإدارة الرقمية في تعزيز مبادئ الحوكمة من وجهة نظر مديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الرس [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 283-322]
مدير المدرسة الفروق في أراء مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية حول واقع تدريبهم في ضوء المنظمة المتعلمة لواتكنز ومارسك وفق بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 141-176]
مدينة إنجمينا المشكلات التعليمية في المدارس الحكومية في المرحلة الابتدائية دراسة تحليلية تطبيقية بمدينة أنجمينا في الفترة ما بين 2010 إلى 2024م [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 177-214]
معايير تعلم العلوم الطبيعية مستوى اتساق محتوى كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية مع معايير تعلّم العلوم الطبيعية [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 91-140]
مقررات السنة الأولى المشتركة أثر برنامج تفعيل مصادر التعلم على تحصيل طلاب المقررات العلمية ومعدلاتهم الدراسية بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشتركة - جامعة الملك سعود - ومدى رضاهم عن البرنامج ، للعــام الجامعي 1445هـ / 2024 م [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 47-76]
منصة مدرستي استخدام طالبات المرحلة الثانوية للمقررات الدراسية المعيارية على منصة مدرستي [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 301-344]

ن

نظرية ثراء الوسيلة دور التطبيقات الرقمية في إدارة الأزمات بالجامعات الحكومية (دراسة ميدانية على جامعتي الملك عبد العزيز والأزهر الشريف) [المجلد 37، العدد 1، 2025، الصفحة 361-410]
نمط الحضور التفاعل بين نمطا الحضور (حقيقي - خيالي) وحجم الجسم (واقعي - غير واقعي) للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 345-440]
نموذج ديلفي واقع عمل الجمعيات الأسرية في المملكة العربية السعودية جمعية المسرة للتنمية الأسرية أنموذجًا [المجلد 37، العدد 2، 2025، الصفحة 25-40]